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张老师的这堂课,是一节很典型的利用控制变量法来研究物理问题的课,对这一节课做剖析,对我和大家来说又是一次学习的机会,现今把我对这堂课的一点感受与大家分享。
首先从教学任务分析来看,张老师熟悉教材内容,并对学生在学习新知识前已具备的知识背景有深入的了解。因此张老师在备课过程中对将要学习的内容中的要点作了充分的准备。随着科学技术的发展,适当的拓展新知识,对开阔学生的视野有一定的作用,并能提高他们对科学技术的热爱。
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