自闭症康复师的教育心得：如何提高孩子的自我意识（上）
很多家长会因为孩子的自我意识问题而感到很苦恼，今天我们就来聊聊自我意识。
首先我们要知道自我意识的重要性，自我意识可以让孩子将自己和这个世界分离开来。孩子只有认识了自己才能很好的认识他人，自我意识弱的孩子一般对于外界的关注很少，也无法正确认识自己和他人的关系。
自我意识是一个系统的康复过程，并且绝对不是简单的DTT回合就可以很快提高的。首先家长要对自己孩子的自我意识水平有个清醒的认识，根据自己孩子的能力采取正确的方法，加上在生活中多给予正确的引导，才能帮助孩子更好的发展自我意识。
趣味作文：远亲不如近邻，别扯了
晚上泡完脚，我躺在沙发上看了一会儿书。快要睡着的时候，对门邻居家的门“吱”了一声，没等我清醒过来，又“咣”地一声被重重关上了。随后，一个男人朝地上吐了一口痰，“噔噔噔”地向楼下走去，边走又边接着吐了两口。
对门搬来刚两年的时间，里面住着一家五口人。我只在门口碰见过那对老年夫妻几次，打完招呼便各自进屋关门;那对年轻的夫妻，每天几乎回来得都很晚，而且每次总是弄出很大的动静，不是不带钥匙“咣咣”地敲门，就是开完门以后重重地把门关上。
关于外婆的作文：我叫外婆“小棉袄”
我叫外婆“小棉袄”。
冬天来临，寒风刺骨，外婆叫我出去倒垃圾，我怎么也不出去，外婆只好说：“怕冷吗?我陪你去吧!”我兴高采烈地说：“好，好，只要外婆陪我，我就不怕冷了!”然后，我们乘电梯下楼，我走到门外，正准备倒垃圾，发觉外婆不在我身边，顿时，刺骨的寒风吹透了我的心，突然，一只温暖的手拉住了我，仿佛穿上了一件“小棉袄”，寒冷瞬间无影无踪。
晚上，我躺在床上，窗外寒风呼啸，好冷啊!。这时，门嘟的一声，原来是外婆来了，她在我的身旁睡下，“小棉袄”又来了，披在我的身上，为我送来了温暖。
优秀散文作文：像水一样生活
一方水土一方人。
水，滋润万物却不张扬。人间的诗情画意似乎都散落在南方的水中，浸染了精灵与神的灵气。听泉水泠泠，看细雨渺渺，抚清波粼粼，在水中，哪里都是格格韵致媚媚风骨。水或许是平淡的，但绝不是平庸的。
缓步于青石板路，沿着那细水长流。清透的河水，像是凝透的水晶。日光灼灼地在江面开出青瓷般的花，底层是清透了的绿。江水悠悠，恍如柔若无骨的女子，吸引了鸟儿、鱼儿、蜂蝶及人的流连。
嘤嘤鸟鸣喝和着水声潺潺，一尾尾鱼儿在水中穿梭，蜂蝶环绕于水面想顾影自怜，却在水的柔美和高雅的气质下收起庸俗的自赏。用手轻掠那柔柔的江波，水的清凉仿佛将世间一笔浸透，清凉到心里。正是因为有了这不平庸的水，才有了周邦彦的“水面清圆，一一风荷举”，才有了韦庄的“春水碧于天，画舫听风眠”。
校长的成长故事：我的“笔名”
大凡喜欢写作的人，总喜欢有个笔名，使用笔名的好处是隐身、灵活、便捷。
中国明、清两代，小说为人轻视，不登大雅之堂，故有些章回小说的作者，顾及名誉，开始使用笔名。现在取笔名，原因复杂了许多。譬如觉得名字达不到让自己满意的程度，因而换自己所喜爱的名字。有些人也会将自己的性格、感情寄托在这个名字上，或将自己喜欢的字眼拼凑成一个名字。当然，不可避免，也有人用拥有笔名来作为炫耀的资本，有哗众取宠、与众不同之意。
关于丑陋的外表故事随笔：弯弯树
外力的作用，致使你改变了生长的方向;阳光的引领，你倔强地又回到了原来的生长方向上;这是你的第一道弯。还是外力的作用，还是阳光的引领，你又有了第二道弯，第三道弯，第四道弯;甚至第五道、第六道弯……
从此，你成了林中的另类。无论你是那个树种里的谁，高大已与你无缘，挺拔也与你不相干，伟岸更是与你不沾边，所有的那些优美的褒义词，在你身上均无安放之处，配得上你的只有一个词两个字:丑陋。
描写植物的优秀作文：像小草一样生活
仲春，清晨。清新凉爽的风扑面而来，令人心旷神怡。
云，懒懒的，静卧于天边。杏花在雨后显得更加娇媚，在枝头舞绘一春;柳树裹着一层嫩绿的叶，在枝头窃窃私语。
今年的冬，寒风凛冽，凉意刺骨，大自然的许多小生灵都慵懒地躲在一个“庇护所”。漫步在乡间的小道上，那阳光，斑驳细碎地散落着，透过浓密的树荫，映照在大地上，放眼望去，一片杂草丛生的大地被弃置于此，隐晦、凌乱笼罩着它们。
但是，一抹新生的绿突如其来地袭击着我的眼球，吸引了我的目光。近却一看，一棵细小的草，正用努力与汗水，冲破泥土，迎接属于自己的明天，萌发出一点新生的芽。在寒冬与初春的交接期，万物都处于“沉睡”状态，而他，却用自己的力量，蓬勃向上，因为他不甘于现状。
关于旅行故事随笔：寻师东坡行
应徐老师之邀，前几天的一个早晨与他及田老师一起驱车去拜访王老师，散文集【云横秦岭】及【雪拥蓝关】的作者王晓飞老师。
车子从市南出发，行驶在越来越高的公路。回头张望，渭南市区被远远的甩在脚下，一览无余，好像一幅从塬上飘下的建筑画，在阳光的热浪蒸腾中，漂浮不定，微微颤动。
一路上，徐老师与田老师在欢快地聊天。我因第一次见田老师，自然是话少。不过这样倒有好处，可以安心地尽情欣赏车窗外的景色。
人无论谁都有一两件感动后悔的事情。
虽然已经过了一年，但现在回想起来，我的内心深处还在自责。
那是我9岁的时候，学校举办了活动，让我们当小小图书管理员。
有一天，我看见一位小男孩抱着一本书，不会前台登记，就走出了图书馆，我见了连忙走上前去，对那位小男说：“你怎么可以不去登记就把图书拿走呢?”“我看这本书有一些破，我想带回去修一修，”“那你也要和我说一声，而且你不登记，把这么厚的书来回去，别人会以为你是偷来的。”“好吧，那我去拿一本薄一点的书回家修吧!”……
家乡的秋，总是不同于城市的秋。它没有城市的喧嚷声，只有大自然回响的“秋音乐”。已多年没回过家乡，固然怀念的还是家乡的秋季。我要等待“看望”家乡的秋。
依稀记得，每当童稚的欢声笑语苏醒了沉睡黄金的世界，家乡平房的院子里早已“桂花飘香方圆千里”。院子里的枯树已是“掉光了牙”的老爷爷，枯枝上仅留下几片稀稀疏疏的黄大叶。
树下常年放着一把藤椅，爷爷坐在藤椅上，我坐在爷爷膝上。“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”含糊不清的话语从我耳旁传过，我似懂非懂，爷爷拍打着我的小手，乐呵呵的笑着，仿佛是因为看到枯树就如看到自己。
长篇小说连载：旮旯窝人在上海（十四）
27
《忆秦娥》
临高阁，乱山平野烟光薄。
烟光薄，栖鸦归后，暮天闻角。
断香残酒清怀恶，西风催衬梧桐落。
梧桐落，又还秋色，又还寂寞。
牛岚鸣睁开眼，吓了一跳。这是在哪里?眼前的女人是谁?恍若梦中。“阿鸣，是我，你刚才哭得好痛?”“阿姐，你怎么变成这个样子?”
眼前的牛静薇，蹲在牛岚鸣身边，像换了一个人，浑身上下湿漉漉的，变成了黄泥人儿，裤腿上沾了几根干草。一边的长辫子散着，另一边的半散着，毛哄哄支蓬着耷拉在胸前。白净的瓜子脸上划出几道黄泥印，好像还对称一样，一边两道，大眼睛里跟在墨水里蘸了般，眼仁闪着黑亮，照着这阴暗潮湿的山洞，竟升腾出一些朦胧的生气。她好似一只脏兮兮的，惹人怜爱的流浪小白猫，在牛岚鸣的身边眼巴巴地期待着。
期末考试过程中，我在楼道遇到一个平时表现非常优秀的孩子，问她：前面几科考得怎么样?她的情绪突然变得消沉，孩子告诉我：有一科考得很不好，完全发挥失常。我说，不至于吧?不就一个期末考试吗?一个过程性考试，跟平时天天做练习有什么区别啊?怎么至于发挥失常呢?她告诉我，妈妈告诉她，期末考试必须要比期中的时候进步三到五名，否则，不仅假期旅游项目取消，而且，要在各种辅导班度过两个月的时间。所以，她特别想考好，结果前一天晚上一直失眠到凌晨两点多。现在，一个悲催的暑假马上就要到了，她真的不知道如何去面对家长。
自闭症儿童教育：浅谈佛洛依德与自闭症孩子自我管理训练的关系
说起自我管理，很多家长不是一脸痛苦就是一脸茫然。确实，我们的孩子自我管理的训练太难了，但是也太有必要了。
百度查了下自我管理的定义：自我管理又称为自我控制。是指利用个人内在力量改变行为的策略，普遍运用在减少不良行为与增加好的行为的出现。自我管理注重的是一个人的自我教导及约束的力量，亦即行为的制约是透过内控的力量(自己)，而非传统的外控力量(教师家长)
自闭症儿童的教育方法：自我刺激是真刺激（下）
上篇跟大家聊了聊自我刺激，主要介绍了自我刺激的危害和分类。订阅号发了后很多家长给我留言，表示很焦虑。因为确实自我刺激具有普遍性，自闭症的绝大数孩子都会存在或多或少的自我刺激行为。而这些自我刺激的行为让家长十分头痛和心烦，有的家长甚至已经将其视为眼中刺肉中钉。
虽然自我刺激相对其他的行为动机更难干预和减少，但是不太表我们无能为力。今天我会帮大家总结归纳一些常见的对于自我刺激的干预方法。
自闭症教师的心得：一位偏执狂对于服从和天性的理解
最近跟一个家长聊天，聊到一个问题：我们的孩子是要学会服从还是要发展本身的天性。
什么叫天性，有可能大家不知道，天性这个词其实是一个道家名词，指人先天具有的固有属性。简单的来说就是固有的性质或个性。
道儒两家认为本性不分善恶，遇善则则善，遇恶则恶。我们最熟悉的本性说有孟子和荀子的，孟子认为人性本善，荀子认为人性本恶，但其实这都是不客观和科学的，本性本无善恶之分。
关于妈妈的故事作文：鸡蛋饼
我最喜欢吃鸡蛋饼，鸡蛋饼是妈妈亲手做的。
每天清早，妈妈一起床就忙着为我做鸡蛋饼。她先在平底铁锅倒了油，油热了，忙倒入用水调匀的面粉。一会儿，面饼被油煎得变色了，妈妈将鸡蛋敲打在面饼上，用铁铲搅动几下，然后，撒上碧绿的葱花。这时，鸡蛋饼拌着葱花的香味扑鼻而来。妈妈叫我赶快坐在餐桌前，一盆香喷喷的鸡蛋饼立马摆在我的面前。
望着金黄的鸡蛋饼，望着星星点点的葱花，我用小刀切了一小块，送到嘴里，好香啊!鸡蛋饼里全是妈妈的爱。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”
一丛清新淡雅的荷花，带着那一动人的微笑，踏着池上的阵阵涟漪悄悄地来到了我的生活中，一抹淡红，一潭碧波，一个婷婷玉立的佳人。明月相照，荷香四溢，你的莞尔一笑，倾国倾城。
夏至，漫步在爷爷的荷花池旁，清新的荷香扑鼻而至。
赏一朵花的时间我仿佛早已醉在你的酒窝中，殷虹的花瓣印在了锦屏上，伴着的还有那清纯的丹青色荷叶，纯洁的荷花点缀，仿佛是在碧绿的锦缎上串着泛有粉色光华的珍珠。
学生优秀散文作文：活力生活
活力来自于强大的内心
不要怪周围的环境不好，大多容易在“恶劣”的环境中自暴自弃的人，都是内心不够强大的人。如果你的力量很薄弱，就放下试图改变环境的执念，先修好自己的内心，等你“百毒不侵”时，快乐会自己从心底涌出来。
活力来自于宽广的眼界
眼界越宽的人，越不容易被环境束缚住手脚。得不到领导的“偏爱”，他觉得是职场人的常态，所以他不会自寻烦恼地去嫉妒那些“得宠”的人;受到同事的攻击和算计，他也不会整日为此忧伤，他相信时间会替他讨回公道。
自闭症儿童教师心得：年过完咯，您的孩子缓过来没
放假期间订阅号停更了些日子，希望大家见谅，毕竟大脸曹在放假的这些日子基本都在医院度过。。
趁着没过十五儿，在这个年的尾巴上跟大家聊聊长假过后，新的一年中我们该如何带领孩子回归到正常的教学环境中并保持稳步的进步。
漫漫长假，对于家长来说你们难得清闲，胡吃海造搓麻泡澡后突然发现：天啊，这小兔崽子过年基本没怎么管!
以我以往经验来看，很少有家长能够在“年”中保持孩子的正常的训练以及保持以前那些所谓的“规则”和“底线”。因为我们生活不光有训练康复，还有七大姑八大姨，以及爷爷奶奶姥姥姥爷这些“拦路虎”。所以我对家长过年的唯一期望就是不要退步太多就好，不求有功但求无过。
关于喜欢的动物故事随笔：小仓鼠
你知道我最喜欢的动物是什么吗?是小仓鼠
小仓鼠有着松软的皮毛，小小的嘴巴，炯炯有神的眼睛，仓鼠是一种小型的宠物，它最喜欢吃的是小片小片的玉米饼，因为它的嘴巴很小，所以一小块玉米饼都要吃上五到十分钟，仓鼠的品种多种多样，有黑绒毛仓鼠，有金仓鼠，有紫仓，布丁，雪球，还有三绒，它睡觉的时候，好像一团绒毛，只能隐隐约约看到两只眼睛，它最喜欢吃的水果有，苹果，橙子，还有圣女果。它的毛发摸上去很柔软，好像棉花一样，有几次，几只仓鼠在一起，好像在叽叽叽地谈论着，它们虽然身体小小的，可是牙齿很锋利，别瞧不几，那一个牙齿，它可以把你的手指咬流血!
学生优秀习作：梅花留在心中
“墙角数枝梅，凌寒独自开”轻轻地吟唱着诗句，品味着茶水带来的淡淡苦涩，心中不禁浮现出那铭刻心中的梅，思绪也随着寒风飘到那凛冬盛放的梅花上。
那时正时寒冬，我独自待在家里闷闷不乐，“终于要分班了，两年的生活过得真快啊”我望着窗外的来来往往的行人，不禁有些惆怅地想道。
被寒风吹过的树枝在无力地挣扎，但风如刀割般毫不留情地一次又一次地从它身上踩过，树枝也只能发出弱弱的痛吟声，像是与风妥协了。那一刻，想到即将分离的我心仿佛被一只无形的大手紧紧地攥住一般，使我的心无法平复下来，于是，就裹上厚厚的棉袄出门走走。
关于麻雀的故事作文：树枝上的歌唱家
树枝上有歌唱家吗?有，我就经常听到歌声。
有一次，妈妈带着我来到公园。忽然，从树枝上传来“叽叽喳喳”的响声，忽轻忽响，忽高忽低，好像歌唱家在歌唱。为什么爬到树枝上歌唱呢?我抬头朝伸向蓝天的树枝一瞧，呵!原来是几只小麻雀站在树枝上歌唱呢!站在最前头的小麻雀不停地拍打着翅膀，仿佛是小合唱队的指挥，我望着树枝上的歌唱家真是猪八戒吞钥匙——开心。突然，一个念头在脑海里闪现：抓住它们，带回家去，好让一家人不出门也能听歌唱家的歌声。我这样想着想着，小麻雀好像看透了我的坏心思，哧的一声全飞走了。
关于生命的旅行作文：带你去旅行
生命是一段长长的旅程，无论我们怎么往前赶，总会有人走在我们前面。既然如此，还急什么呢?
刚学会走路的时候，看见有人可以跑，当时自己并不懂得奔跑的意义，只是模仿，在无数次跌倒后终于学会了奔跑;
在学会奔跑后，看见别人骑上了自行车，便等不及自己长高，就跟着一群同样大的孩子自学起了“掏挡”;
学业没等完成，便情窦初开，怕错过喜欢的女孩子，不顾老师和家长的反对，提前尝起了“爱情”的滋味;
我有一个色彩鲜艳的枕头，这是妈妈送给我的新年礼物。
瞧，枕头上有五只小松鼠，它们都竖起蓬松的尾巴，微笑着爬在一棵松树上，好像在说迎接新年的悄悄话：“风调雨顺年年好，万事如意步步高。!”松树旁边有一条清澈的小河，好像一条绿色的丝带。一条条鲤鱼在河里游来游去，一会儿嬉戏打闹，一会儿跳跃水面……望着枕头上的图画，我情不自禁地喃喃自语：“春雨丝丝润万物，红梅点点绣千山。”
今夜月儿明，月光洒在枕头上，我十分疲倦，倒在枕头上便睡，睡梦中发现枕头不见了，我连忙找了起来，床底下，书桌上，柜子边……什么地方都找过，仍然找不到。“枕头啊，你在哪里?”突然，我从梦中醒来，不知怎的，枕头竟在我的脚后，难道是我将枕头踢到了脚后?这……我连忙将枕头放到床头，轻轻地说：“对不起，枕头。”然后，让它陪我美美地睡觉。
自闭症教师教育感悟：今天你发脾气了么
最近很多家长问我一个同样的问题，该怎么调整孩子的情绪问题。
问这个问题的家长多数把自己的孩子描述成一个混世魔王，软硬不吃，柴米不进。有的家长说，我活了大半辈子，没怕过谁，没服过谁，如今却栽在了这个兔崽子身上。
有的时候我看家长的抱怨真的忍不住想笑，是啊，一个三四十岁的人怎么就斗不过一个三四岁的小崽子呢?
我将围绕以下几个方面来跟大家聊聊孩子的情绪问题。
1、先调节谁的情绪
今天我们来聊一聊父亲的重要性。我们从一个故事开始聊起。
有一年，在母亲节来临之际，美国有一家贺卡公司在举办了一场这样的活动：在一所监狱里摆放一张桌子，监狱里的的囚犯只要愿意，就可以免费获得一张母亲节贺卡，然后寄给自己的母亲。
没想到结果远远超出预期，桌子前排起了长队，很多囚犯都希望能给自己的母亲寄出一张节日贺卡，母亲节贺卡远远不够，贺卡公司最后不得不派人回去再取多一批贺卡过来。
囚犯们的行为感动了这一家贺卡公司，于是，等到父亲节到来时，贺卡公司决定再搞一次同样的活动——免费提供父亲节贺卡，结果，这一次却没有一个人来领贺卡。
我的家有一个可爱的小花猫。
它头圆圆的，下把尖尖的，嘴大大的。
一天，小花猫大即早上7点钟就叫我们起床，我升了个懒腰，就起床了，起床第一件事就是给小花猫吃鱼罐头，小花猫高兴地把尾巴挠得高高的。
中午，我吃面的时候，分给小花猫一半，我亲了一下小花猫的头，对它说：“我爱你，小花猫。”若然它是猫，我是人，但它好像听得懂我叫的话，直对我点头。
晚上，吃鸟爪的时候，我还给小花猫一半，亲了一下，又说：“我爱你。”我是发自内心的爱，而小花猫也是真真的爱我。
校长研修感悟：虚度-让我们寻找幸福的人生
五天紧张、充实而又愉快的佰特公学暑期研修活动结束了。此刻，我正坐在虹桥高铁站的候车室里，周围是喧闹的人群。而这份喧闹与我无关，我的心格外地平静。
同行的伙伴已陆续离开，短暂的相聚、相识又将以分别、各奔他方而结束，这是人生再熟悉不过的桥段了。这短短的五天，在上海浦东偏远而幽静的朝阳义塾的生活会给每个人留下什么呢?
我也开始写下我的最后一篇研修日志，给这段生活画上一个句号。我写下的题目是：
校长感悟：亲爱的老师，你还有那么点书卷气吗
有一年暑假，我作为评委参加了某市的教师招聘工作。招聘中有个环节是笔试，由应聘教师以“我理想中的教育”为题，写一篇不少于一千字的文章。我是笔试评委的负责人，逐一批阅那些试卷。两百余篇文章看下来，我非常震惊：能够有思想、有见地的文章凤毛麟角，更多的是空洞乏味，文不从、字不顺、错字连篇的现象比比皆是。我当时就质疑，如果这些人应聘成功，他们能够胜任教师的工作吗?
的确，教师写作能力下降成为不争的事实。在工作中，很多老师最头疼的就是要写什么文字材料，发言稿啊，总结啊，计划啊，一律不会写，非得要写，那就从网上下载或抄袭。发表论文成为评职称的必备条件，逼得没辙了，干脆“花钱消灾”，买上一两篇敷衍了事。
二年级写美食作文200字：美味的冰淇淋
美味的冰淇淋
大家最喜欢吃什么美食呢?而我最喜欢吃的是酸奶冰淇淋啦!
假期里，我们来到一家卖酸奶冰淇淋的店，那里有各式各样，五彩缤纷的酸奶冰淇淋。于是，我点了一份水果缤纷杯。
冰淇淋的外观是由火龙果、芒果丁加上麦片和葡萄干组成的。凑近一闻，水果和酸奶的香味让人食欲大增。我摇了一勺，含在嘴巴里那种软软、绵绵、甜甜的感觉，会让人开心地想唱歌。这真是一份回味无穷，色香味俱全的酸奶冰淇淋啊!